propunem completarea p. 6. cu textul „Exepție vor face cadrele didactice care au funcție de bază la MEC, OLSDÎ, SAP.”

Și iarăși se revine la varianta din 2018 privind raportarea cheltuielilor, la care s-a renunțat din motive întemeiate: neclarități în privința a ce se poate și ce nu se poate de cumpărat din acești bani - ceea ce a dus la abuzuri din partea managerilor; necesitatea perfectării rapoartelor de cheltuieli (suntem contabili?).
În același timp aplicând prevederile acestei hotărâri (retroactivitatea legii?) în acest an școlar 2021-2022 cadrele didactice nu vor beneficia de această compensație, căci achitarea acesteia se va face în luna septembrie 2022 (cu toate că relevantă ar fi în acest sens luna august când cadrele didactice se pregătesc pentru începerea noului an școlar) pentru anul următor școlar.
În acest sens propun:
Achitarea acestei sume în două rate a câte 2 mii lei: ianuarie (I semestru) și august (II semestru);
Renunțarea la practica raportării cheltuielilor;
Regulamentul prevede achitarea doar profesorilor care sunt „de bază” sau la lucrul de muncă „de bază” nu și în cazul angajării „prin cumul” or ambele categorii de profesori suportă cheltuieli pentru diverse materiale didactice, în acest sens poate fi raportată achitarea acestei sume la numărul de ore/norma didactică de 18 ore = 2000 lei și să fie achitată atât la locul de muncă de bază cât și la cel prin cumul, iar repartizarea acestei sume să se facă în bugetele instituțiilor în baza normelor didactice. Aici apare întrebarea: Cum se achită această compensație cadrelor didactice care lucrează pe un volum de muncă mai mare, de exemplu 1,5? Cred că această sumă trebuie să fie proporțională cu norma didactică (drept coeficient).

Vedeți, Vă rog, în attach modificarea propunerilor noastre din 8 februarie.

Cu respect,
Gheorghe Prini,
Președintele Uniunii Editorilor

Vedeți comentariile în attach.

Gheorghe Prini,
Președintele Uniunii Editorilor

ar fi binevenit sa se comleteze si cursurile de formare continua

Propunerile Federației Sindicale a Educației și Științei cu privire la modalitatea de acordare a compensațiilor bănești anuale de 4000 lei personalului de conducere și didactic din instituțiile de învățământ general:

Urmare a examinării proiectului de Hotărâre de Guvern cu privire la modificarea Hotărârii Guvernului nr. 969/2018 pentru aprobarea Regulamentului privind acordarea compensațiilor bănești anuale personalului de conducere şi didactic din instituțiile de învățământ general publice, venim cu următoarele propuneri.
1. Păstrarea punctului 2 din Regulament, în varianta actuală (în vigoare).
2. Revizuirea propunerilor din proiectul avizat, referitoare la punctul 7, 8 și 9 din Regulament, astfel încât să se distingă
3. Modificarea punctului 6 din Regulament, în vederea stabilirii dreptului la compensațiile respective și pentru persoanele (funcționarii, cumularzii) care desfășoară activitate didactică în învățământul general.
4. A opera modificări la art. 134 din Codul educației al Republicii Moldova nr. 152/2014, în vederea stabilirii dreptului la compensațiile bănești și pentru personalul didactic din învățământul profesional tehnic.
Despre toate argumentele și concretizările vă puteți informa din fișierul atașat la acest mesaj.

Președinte FSEȘ, Ghenadie DONOS

Vedeți în attach comentariile Uniunii Editorilor.

Cu respect,
Gheorghe Prini,
Președinte

Ar fi bine ca cadrul didactic să poată procura din această compensație tot ce are nevoie, de exemplu: mobilier în centre ( Instituția nu are bani în buget pentru așa cheltuieli, de părinți nici nu e vorba, dar dulapurile sunt deplorabile). Sunt de acord totalmente cu raportarea obligatorie a cheltuielilor făcute. Mulțumesc anticipat! Sper să fiu auzită! P.S: Copiii au nevoie de condiții bune!

Eu cred ca compensația ar fi bine să se achite până în luna mai și CD pe parcurs își poate achiziționa cele necesare pentru următorul an de studii ce începe în septembrie. Profesorul până la sfârșit de an școlar analizează ce i-ar trebui pentru următorul an de studii și pe parcursul verii poate procura suporturile didactice de care are nevoie. E foarte dificil când se începe anul de studii și CD sunt în căutare de cele necesare: în cursul săptămânii din anul de studii suntem la ore, seminare, ședințe; suntem ocupați cu pregătirea de lecții pentru următoarea zi: planuri, fișe de lucru, teste de evaluare etc. Acele CD care pleacă din sistem pe parcursul verii, dar au beneficiat de compensație se poate de obligat ca să întoarcă banii (să se calculeze, spre exemplu, cât revine lunar din compensație: câte luni a activat atât din compensație îi râmâne, iar restul banilor îi întoarce). Acele CD care se transferă în altă instituție, acele CD care merg în concediu pentru îngrijirea copilului nu pot fi obligate să întoarcă banii doar vor continua activitatea.

Suntem angajați ai Școlii de Arte.
1.Școala nu este deloc dotată cu tehnologii moderne. Echipa are nevoie de laptopuri, tablete, table interactive etc. Un profesor nu poate cumpăra singur de 4000 lei o tablă pentru clasa sa, de exemplu. Vă propunem să ni se ofere posibilitatea de a face achiziții mari în mod colectiv.
2.Școala este o instituție de creație, avem nevoie de reparații și achiziționare de instrumente muzicale pentru a îmbunătăți calitatea predării. Și în ceea ce privește raportarea, nu este în totalitate clar cum să se efectueze un raport atunci când cumpărăm bunurile necesare, de exemplu, de la Ali Express/Joom etc. (bunurile de acolo costă de câteva ori mai puțin decât în ​​magazinele din Republica Moldova).
3.Instrumentele muzicale noi, aparataj muzical nou etc. sunt foarte scumpe, singura cale de ieșire este să le cumperi de la a doua mână, dar atunci cum să raportezi administrației despre bunuri achiziționate?
4. Procurând manuale( note muzicale), produse software etc. din internet cum va fi posibilă raportarea?
Suntem foarte recunoscători guvernului pentru dorința de a ajuta profesorii să îmbunătățească calitatea educației și dorim să folosim la maxim fondurile alocate pentru a îmbunătăți calitatea predării și condițiile pentru elevi.

Ca manager școlar propun că aceste compensații sa fie alocate în luna august-septembrie adică la început de an școlar. După părerea mea vor fi gestionați mult mai corect de către cadrele didactice.

1)În condiţiile pandemice, când pe parcursul orelor online cadrele didactice şi de conducere utilizează resurse proprii pentru desfăşurarea orelor ( echipament digital, energie electrică ş.a.), propun de a exlude Punctele 8 şi 9 , deoarece raportarea devine irelevantă . 2) Propun ca compensaţia să fie achitată la începutul semestrului 2 , în luna ianuarie .