Anunț privind inițierea procesului de elaborare a proiectului Hotărârii Guvernului cu privire la acordul trecerii din domeniul public în domeniul privat al unităților administrativ-teritoriale.

Ministerul Educației și Cercetării anunță despre inițierea procesului de elaborare a proiectului Hotărârii Guvernului cu privire la acordul trecerii din domeniul public în domeniul privat al al unităților administrativ-teritoriale (număr unic 363/MEC/2022).

Proiect Hotărârii de Guvern este elaborat în temeiul art.146 alin.(4) al Codului Educației nr.152/2014, în corespundere cu Metodologia de realizare a raportului de expertiză privind încetarea necesității menținerii în domeniul public a unor bunuri imobile destinate domeniului educației, aprobată prin Hotărârea Guvernului nr.314/2018 și în baza deciziei pozitive a Comisiei de avizare a rapoartelor de expertiză din 03 martie, 10 martie, 20 aprilie și 13 mai 2022.

Proiectul prevede acordul Guvernului de a fi trecute din domeniul public în domeniul privat:

1) al satului Carahasani, r-nul Ștefan Vodă – a construcției cu nr. cadastral 8514200174.01 (clădirea veche a Gimnaziului din s. Carahasani);

2) al comunei Copăceni, r-nul Sîngerei – a construcției cu nr. cadastral 7429306.126.01 (construcție de învățământ și educație) din r-nul Sîngerei, com. Copăceni, s. Copăceni, și a construcțiilor cu nr. cadastrale 7429214.521.01 - 7429214.521.10 (tabără de odihnă) din r-nul Sîngerei, com. Copăceni, s. Gavrilovca;

3) al orașului Cornești, r-nul Ungheni – a terenului cu nr. cadastral 9233406.177 și a construcției de învățământ și educație  cu nr. cadastral 9233406.177.01 (fostul cămin al Gimnaziului „Dimitrie Cantemir”);

4) al satului Florițoaia Veche, r-nul Ungheni – a construcției cu nr. cadastral 9236118335.01 (fosta grădiniță);

5) al comunei Tuzara, r-nul Călărași – a construcțiilor nefinalizate cu nr. cadastral 2544209050.01, 2544209050.02 și 2544209050.03.

Recomandările părților interesate, cu privire la elaborarea proiectului menționat, pot fi expediate în adresa Ministerul Educației și Cercetării, Secția juridică.