Proiectul HG cu privire la aprobarea Cadrului Național al Calificărilor

3. Pentru a sprijini cu adevărat procesul de cercetare științifică și practică la elevi, instituțiile universitare sau de cercetare împreună cu profesorii care dețin titluri științifice:
- vor propune teme de cercetare din contextul curricular sau din contextul proiectelor naționale, asigurând un spațiu optim, ajutându-l să ia singur decizii și să aplice în practică lucrurile învățate și cercetate;
- să fie susținuți și motivați, de o instituție universitară sau de cercetare în cadrul unui proiect;
- să participe la întrunirile sau la ședințele secțiilor din care vor face parte;
- să prezinte rapoarte de activitate o dată la 5 ani;
-să participe în toate comisiile raionale/municipale/naționale, inclusiv și la conferirea/confirmarea gradului didactic unu și superior;
- să fie mentori și/sau mentolați din partea Universităților, Instituții de cercetare, Academia de Științe din Republica Moldova, etc. și din care vor face parte spre formarea unui formator național și/ sau internațional ( certificată prin adeverința respectivă sau recunoscută în baza acordurilor de colaborare dintre minister și alte organisme naționale/ internaționale).
4. Pentru profesorii care dețin titluri științifice ce activează în domeniul învățământului general/profesional tehnic, șarja didactică să fie de 14 sau 16 ore/săptămână, gradul didactic superior să fie atribuit prin intermediul ANACEC.